جمعی از مثنوی پژوهان معتقدند که الگوی تعلیم و تربیت مولانا "حقیقت محمدیه و انسان کامل" است.
این عده در همایش "مثنوی پژوهان" ایران دردانشگاه اصفهان افزودند:موضوع بیشتر آثار و اشعار مولانا، بیداری و هدایت انسان است.
دکتر "مهدی دهباشی" از اساتید دانشگاه اصفهان گفت: مولانا تمام موجودات عالم هستی را در حقیقت از یک گوهر میداند.
وی اظهار داشت: مولانا، سنگ محک آدمی را الگوپذیری از بزرگان میداند و خود نیز از آنها الگو گرفته است.
وی گفت: مثنوی و اشعار مولانا دارای دو جنبه عام و خاص است که جنبه عام شامل حکایات و تمثیلات است و جنبه خاص معناشناسی است.
وی افزود: اشعار و آثار مولانا ازآبشخور قرآن بهره گرفته و جاودان مانده است.
استاد "علی سربندی" نیز گفت: ما باید مولانا را با زمان خودش بشناسیم و زنده کنیم.
وی اظهار داشت: اشعار و آثار مولانا، بار عظیم فرهنگی، مذهبی، اجتماعی و سیاسی دارد.
وی بااشاره به القاب مختلف مولانا از جمله "مولوی"، "مولانا" و مولانای رومی" گفت: این اسامی نشانگر آن است که این شاعر و عارف برجسته به همهی جهانیان متعلق است.
وی یادآور شد: مولانا به دنبال حقیقتی فراتر از مرزهای جغرافیایی است و وطن و زادگاه خود را آنطور که ما میبینیم نمیبیند.
"علی عربیان" دبیر انجمن مثنوی پژوهان ایران گفت: ویژگیهای برجسته،ژرف و گسترده اندیشه مولانا از یک سو پهنه جهان و از سوی دیگر پهنهی تاریخ و زمان را احاطه کرده است.
وی افزود: مولانا یک روانشناس و روان درمانگر است و قصه را شیوهیی برای درمان جامعه میداند.
وی یادآور شد: او جولان اندیشه را تا بالای عرش میبرد و خداگونه معنا می آفریند.
وی تصریح کرد : دغدغه بزرگ مولوی حقیقت در خالصترین و بهترین نگاشت و معناپردازی آن بوده است.
همایش مثنوی پژوهان ایران بمناسبت هشتصدمین سال تولد مولانا باپیام دبیر کل کمیسون ملی یونسکو امروز در تالار پیامبر اعظم (ص) اصفهان برگزار شد.
در این همایش یکروزه "مثنوی پژوهان" جمعی از پژوهشگران و محققان آثار مولانا حضور داشتند.
